مجلس عموم المدينة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة (CCSE)
ما هي المهام التي يقوم بها مجلس عموم المدينة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة (CCSE)؟
- يقدم الاستشارة والتعليقات حول سياسات التعليم والتدريس التي تمسّ التلاميذ المعوقين.
- يُصدر تقريراً سنوياً حول فعالية منظومة التعليم للمدينة في تقديم الخدمات إلى التلاميذ المعوقين.
- يعقد اجتماعاً مرة واحدة شهرياً على الأقل مفتوح للعامة والذين يتمكن العامة خلاله من مناقشة القضايا التي تواجه التلاميذ المعوقين.
كم عدد الأعضاء الذين يخدمون في مجلس عموم المدينة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة (CCSE)؟
- تسعة (9) من آباء التلاميذ الذين لديهم برنامج للتعليم الفردي (IEP)، ويحصلون حالياً على خدمات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة التي تقدمها إدارة التعليم و/أو تقوم بدفع نفقاتها؛
- شخصان (2) مرشحان من قبل الوكيل العام، ويكون لديهما خبرة و/ أو معرفة في مجالات تعليم، أو تدريب، أو توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة؛ و
- تلميذ واحد (1) في سنة التخرج من المدرسة الثانوية من متلقي خدمات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة.
هل يمكن لوالد(ة) تلميذ حالي في المنطقة التعليمية رقم 75 أن يخدم في مجلس عموم المدينة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة (CCSE)؟
نعم. في الحقيقة، يتعين أن يكون أثنين (2) من التسعة (9) أعضاء آباء لتلاميذ يتلقون حالياً خدمات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة في مدرسة تابعة للمنطقة التعليمية رقم 75.
متى يتم تحديد الأهلية؟
يتم تحديد الأهلية من تاريخ تقديم الوالد(ة) لطلب الترشيح للمنصب في مجلس عموم المدينة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة (CCSE).
كيف يمكنني التقديم للخدمة في مجلس عموم المدينة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة (CCSE)، ومتى؟
خلال عملية الاختيار لعام 2013، يمكنكم التقديم للخدمة في مجلس عموم المدينة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة (CCSE) هنا (في يوم 13 فبراير/ شباط، أو بعد ذلك). تنتهي عملية تقديم الطلبات في تمام الساعة 11:59 مساء يوم 13 مارس/ آذار. فيما يتعلق بأولئك الذين لا يتوفر لديهم جهاز كمبيوتر شخصي، ستقوم شعبة المشاركة العائلية والمجتمعية (FACE) بتوفير معلومات حول كيفية تمكين الأفراد من استخدام أجهزة الكمبيوتر بمكتب الشعبة (FACE)، وفي مكاتب المناطق التعليمية المحلية والمدارس، وفي المكتبات العامة.